Matemática e Arte

Sim é possível, pois as duas andam lado a lado, a arte depende da geometria para descrever seus desenhos. Como a gente poderia separar geometria e artes figurativas?

Sim é possível, pois as duas andam lado a lado, a arte depende da geometria para descrever seus desenhos. Como a gente poderia separar geometria e artes figurativas?

Aprender Matemática por meio da arte é uma idéia que pode ser percebida ao
longo da história dessa ciência, pois muitos filósofos, geômetras e arquitetos desenvolveram
projetos nos quais a Matemática foi elemento fundamental e a partir dos quais lhes foi
necessário descobrir propriedades, criar fórmulas, enfim, aprender Matemática.

É possível sim, pois a história da matemática se confunde, em parte, com a história da arte. Elas estão entrelaçadas. Podemos perceber isso através dos símbolos matemáticos que não deixam de ser obras artísticas.

A matemática e arte estão juntas e se auxiliam de diversas formas. A arte precisa da matemática para a proporção de suas obras e a matemática pode ser ensinada através da arte, especialmente em geometria espacial, onde será muito melhor construir o objeto 3D do que mostrar sua projeção em um slide

Sim ,pois existem varias formas de aprender, seja por meio de símbolos, quadros entre outros,e anexado a arte no ensino da matemática , contribuirá na aprendizagem do aluno, pois uma vez que, por meio da contribuições das obras de arte o
ensino e a aprendizagem se tornam mais interessante

Sim. Pois existe várias métodos que contribuem para o processo de ensino e aprendizagem, diante disso, podemos observar a arte, que possibilita o uso da critiatividade dos alunos e contribue para que eles possam ver a matemática com outros olhos, identificando as formas geométricas nas pinturas, nos objetos etc. Proporcionado ver a matemática que envolve a construção das artes.

Sim, pois a matemática e a arte constitui-se numa forma de levar os alunos a enxergar a matemática como uma realização do espírito humano com equilíbrio, harmonia, beleza e delicadeza nos detalhes.

Além de aprender matemática numa reflexão sobre o ensino e à aprendizagem da Arte oferece um espaço de reflexão, interação e discussão sobre múltiplas relações matemáticas existentes

a arte seria mais uma grande auxiliadora, sendo que a disciplina de arte está intrinsecamente ligada a matemática pela forma que as duas se desenvolveram, as duas áreas do conhecimento que se desenvolvem por meio do pensamento lógico do ser humano.

No século XV, artistas italianos usaram a matemática para desenvolver técnica para representar de forma fidedigna objetos tridimensionais

Fatos históricos apontam que a matemática anda lado a lado com a arte, pois para que a arte se desenvolva é preciso dessa ciência que hoje denominamos matemática: Há pelo menos 32 mil anos, o homem produz representações artísticas do mundo em que vive. Até o Renascimento, o problema que se apresentara era como representar em duas dimensões objetos tridimensionais. A resposta veio pela aplicação de conhecimentos de geometria e álgebra que levaram ao desenvolvimento da perspectiva linear.

sim, é possível. Muitos artistas como Leonardo da Vinci, se utilizava da matemática para criar suas obras. No processo de aprendizagem, essa associação entre matemática e arte pode ser muito importante para o aluno perceber que a matemática não é somente números e operações e que pode estar em outros campos.